Jakaś ulica, jakieś wybrzeże, Siedem księżyców, kwiaty, żołnierze, Wiersze na niebie pisze samolot, Ktoś idzie, mówią, że Marco Polo, Gotyckie tumy, wysokie baszty, Tańczy fokstrota Ludwik Szesnasty, I nagle ona, gdzieś na balkonie, A on, snobiorca, stoi koło niej. Miłość chce wyznać, drży już jak liść Wiersze czyta Krzysztof Kowalewski i Agnieszka Suchora. Muzyka - Maciej Mulawa, czas trwania 53:26. Płyta z serii: "Mądre bajki" dla dzieci powyżej 3 roku życia. Zabawy językiem w znakomitym wydaniu. Muzyka pobudzająca wyobraźnię pełna fantazji, humoru i rytmu. Wierszyki dostarczą najmłodszemu słuchaczowi wiele radości i przyjemności. Urodzony 29 grudnia 1920 roku w Łodzi. Poeta, satyryk, dziennikarz, tłumacz i autor tekstów piosenek. Studiował aktorstwo na łódzkiej PWST. Jako poeta debiutował w 1938 roku w „Ilustrowanym Kurierze Codziennym”, natomiast jego pierwsze utwory satyryczne ukazały się w „Szpilkach” w 1945 roku. W 1948 roku dołączył do zespołu „Przekroju&rdquo Szkoła podstawowa klasy 4-8. Diagnozy na rozpoczęcie. Materiał okołocyklowy. Scenariusz lekcji: Ludwik Jerzy Kern „Gitara” na Uczę.pl. Pobieraj materiały i pomoce dydaktyczne z Klubu Nauczyciela Uczę.pl! . Katalog Piotr Pochel, 2015-09-15MysłowiceJęzyk polski, KonspektyGra na słowach. Ludwik Jerzy Kern "Gitara". KONSPEKT Z LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO Autor: mgr Piotr Pochel Przedmiot: język polski Szkoła: podstawowa Klasa: V Czas lekcji: 45min. Typ lekcji według Józefa Półturzyckiego: samodzielnej pracy uczniów, pracy pod kierunkiem (celem lekcji była interpretacja utworu lirycznego Ludwika Jerzego Kerna "Gitara") Przygotowując lekcje, korzystałem z: a) podręcznika do kształcenia literackiego: Kern: Gitara. W: E. Horwath, A. Żegleń: Słowa z uśmiechem. Literatura i kultura. Cz. 2. Warszawa 2013, s. 247. b) poradnika dla nauczyciela: E. Horwath, A. Żegleń: Poradnik nauczyciela. Warszawa 2013, s. 241–243. c) rozkładu materiału: E. Horwath, A. Żegleń: Rozkład materiału w podręczniku literacko–kulturowym „Słowa z uśmiechem” — klasa 5 i w podręcznikach do kształcenia językowego z ćwiczeniami. Warszawa 2013, s. 27. Temat: Gra na słowach. Ludwik Jerzy Kern "Gitara". 1. Cele według Marii i Ryszarda Radwiłłowiczów: a) cele poznawcze: — uczeń potrafi określić temat wiersza, — uczeń umie wskazać i zilustrować przykładem środki stylistyczne pojawiające się w utworze, — uczeń wie, kim jest podmiot liryczny wiersza. b) cele kształcące: — uczeń dowiaduje się, po co ludziom potrzebna jest w życiu muzyka, — uczeń potrafi wskazać bohatera lirycznego wiersza, — uczeń umie podać kilka skojarzeń ze słowem „gitara”, — uczeń, odwołując się do wiersza, potrafi wyjaśnić, jaką moc ma muzyka. c) cele wychowawcze: — uczeń indywidualnie rozwija nabyte umiejętności z teorii literatury, — uczeń pogłębia świadomość językową, — uczeń pracuje nad trafną interpretacją tekstu kultury, — uczeń dostrzega zależności między literaturą a sztuką, — uczeń nabywa umiejętność poprawnego formułowania myśli, uczestnicząc w rozmowie z nauczycielem na wiersza. 2. Metody dydaktyczne według Wicentego Okonia: a) metoda asymilacji wiedzy (krótka pogadanka o muzyce), b) metoda samodzielnego dochodzenia do wiedzy (metoda sytuacyjna — próba samodzielnej i indywidualnej analizy i interpretacji utworu lirycznego), c) metoda praktyczna (praca z tekstem literackim). 3. Środki dydaktyczne według Marii Nagajowej: a) słowne (podręcznik do kształcenia literackiego), b) wzrokowe proste (kreda, tablica). 4. Formy pracy według Wincentego Okonia: a) praca jednostkowa. 5. Bibliografia: a) podręcznika do kształcenia literackiego: Kern: Gitara. W: E. Horwath, A. Żegleń: Słowa z uśmiechem. Literatura i kultura. Cz. 2. Warszawa 2013, s. 247. b) poradnika dla nauczyciela: E. Horwath, A. Żegleń: Poradnik nauczyciela. Warszawa 2013, s. 241–243. c) rozkładu materiału: E. Horwath, A. Żegleń: Rozkład materiału w podręczniku literacko–kulturowym „Słowa z uśmiechem” — klasa 5 i w podręcznikach do kształcenia językowego z ćwiczeniami. Warszawa 2013, s. 27. d) M. Węglińska: Jak przygotować się do lekcji? Wybór materiałów dydaktycznych. Kraków 2005. e) W. Okoń: Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej. Warszawa 2003, s. 253–274. 6. Tok lekcji: I. OGNIWO WSTĘPNE 1. Witam się z uczniami i przechodzę do kwestii organizacyjnych (zajęcie miejsca w szkolnej ławce, lista obecności). 2. Dyktuję uczniom temat lekcji, wskazuję na główne cele lekcji i pokrótce wyjaśniam, czego lekcja będzie dotyczyła. 3. Proszę, aby uczniowie narysowali w zeszytach gitarę i podali jak najwięcej skojarzeń z nią związanych. 4. Proszę o przeczytanie propozycji uczniów. W dalszej części przechodzą do krótkiej pogadanki na temat muzyki. II. OGNIWO CENTRALNE 1. Przechodzę do wiersza Kerna. Wzorcowo czytam wiersz poety, a uczniom polecam śledzić go w podręczniku. Następnie proszę ich o ponowną, cichą lekturę wiersza. Przeznaczam na to 10 minut. 2. Po lekturze utworu pytam uczniów o ich refleksje związane z wierszem: czy utwór im się podobał?, jakie wzbudził w nich uczucia?. 3. Następnie przechodzę do wskazania podmiotu lirycznego. Pytam, kto mówi w wierszu, kim jest (osoba zwracająca się do dzieci — zaimek osobowy „wam” — która gra na tytułowym instrumencie). Następnie wspólnie z dziećmi ustalam bohatera lirycznego (gitara) i tematykę utworu (opowieść podmiotu lirycznego o grze na gitarze, przy świetle księżyca). Uczniowie pod moim nadzorem notują najistotniejsze uwagi do zeszytów przedmiotowych. Na pogadankę i sporządzenie notatki przeznaczam 10 minut. 4. Kolejnym zadaniem uczniów było przygotowanie tabeli z nazwami środków stylistycznych i zilustrowanie każdego trzema przykładami z tekstu. Na wykonanie zadanie wyznaczam uczniom 10 minut. epitety metafory (przenośnie) onomatopeje (wyrazy dźwiękonaśladowcze) „instrument […] znany” „tonów płynie moc” „plum plum” „moje dzieci” „serce w mig taje” „brzdęk brzdęk” „ciemną noc” „ludziom płoną oczy” „szumią” Po upływie wyznaczonego czasu proszeni przeze mnie uczniowie odczytują propozycje przykładów ilustrujących tropy. III. OGNIWO KOŃCOWE 1. Proszę, aby uczniowie krótko omówili tematykę wiersza Kerna. 2. Zadaję zadanie domowe. Odpowiedz w dwu zdaniach na pytanie: Po co ludziom jest potrzebna muzyka? Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. Dziś przedstawię książkę, która niespodziewanie stała się jedną z naszych najbardziej ulubionych wieczornych lektur. Bardzo ją lubi Mała Czytelniczka. Wydaje się, że w ogóle ją nie nudzi, wręcz przeciwnie, mogłaby jej słuchać bez końca. Uwielbia ją Tata Czytelniczki, który właśnie tę książkę najczęściej wybiera do czytania i zachwyca się jakie to fajne i zabawne wiersze. Polubiłam ją i ja, bo to literacki majstersztyk i niezwykle urocze, pełne humoru utwory dla dzieci. Mowa tu o „Wierszach i wierszykach dla najmłodszych” Ludwika Jerzego Kerna. O książce “Wiersze i wierszyki dla najmłodszych” to całokartonowa książka zawierająca 13 wybranych utworów Ludwika Jerzego Kerna oraz ilustracje Marianny Jagody. Takie wydanie to dla mnie pewna nowość, bo przyzwyczajona jestem do małych kartonowych książeczek, które zawierają jeden wiersz i mają zaledwie kilka stron. Jednak okazuje się, że jest to bardzo fajna sprawa. Po pierwsze kartonowe wydanie z zaokrąglonymi rogami i twardą oprawą z gąbką jest przyjazne dla najmłodszych milusińskich, po drugie na pewnym etapie przydaje się już trochę więcej treści. Mała Czytelniczka z zainteresowaniem wysłuchuje już kilku wierszy na raz, a często nawet i wszystkich trzynastu. Oczywiście ma też swoich faworytów, wiersze, których sama szuka w książce. Kiedy znajdzie taki, to zatrzymuje się na nim i pokazuje dobitnie, żeby właśnie ten był czytany. Do naszych ulubionych wierszyków należą więc: “Phaaaw” “Znałem pewnego pawia, Który się pięknie wysławiał, Nigdy nie mówił “Kluska”, Tylko “La khluska” Z fhrancuska”…. Trzeba się trochę namęczyć przy czytaniu o tym arystokratycznym pawiu, który wszystko starał się wymawiać na modłę francuską, ale zabawa jest przednia :). “Żyrafa u fotografa” „(…) Czy to pan robi zdjęcia? Ja. A ładne są te zdjęcia? Ba! I tak sam pan je robi? Sam. (…)” Mamy tu upierdliwego klienta, który musi zadać mnóstwo głupich pytań i bardzo cierpliwego fotografa, który nie daje się zbić z tropu. On wie, że zrobi wspaniałą fotografię nawet tak trudnemu modelowi jak żyrafa. “Wiersz, w którym syczy przez cały czas” “Szczepan Szczygieł Z Grzmiących Bystrzyc Przed chrzcinami chciał się przystrzyc (…)” Kolejne wyzwanie dla czytającego. Kto przeczyta cały wiersz bez zająknięcia ten mistrz. Zabawny, rytmiczny i zapadający w pamięć wierszyk. “Dziwna zwrotka” “Była raz taka zwrotka, Co to nie miała środka. Z tego boku coś miała. Z tego boku coś miała. A w środku dziura została. (…) Nieco abstrakcyjny utwór o wierszu z dziurą, do której po kolei wskakują różne zwierzaki. Nie da się go przeczytać bez uśmiechu na twarzy, jest taki sympatyczny, zwierzaki pocieszne a melodia czytanych słów niesamowita. To jest po prostu jakaś magia. Takich świetnych wierszy jest oczywiście więcej, w każdym widać niezwykły kunszt autora, Ludwika Jerzego Kerna. To jeden z takich przypadków, kiedy po prostu trzeba mieć talent, aby tak pisać. Każdy wiersz napisany jest z humorem, zawiera pomysł i puentę, jest bardzo dobry językowo i ciekawy pod względem słownictwa. Bardzo mi się też podoba, że każdy wiersz ma swój oryginalny rytm i melodię. Bo każdy wiersz jest inny. Ilustracje w książce są bardzo kolorowe i mają swój własny charakter, z takim lekkim akcentem folkowym. Na początku ten styl nie przypadł mi za bardzo do gustu, ale teraz już na tyle się przyzwyczaiłam, że wydają mi się ok i nawet trochę zaczęły mi się podobać. Czy polecam ksiażkę? Polecam bardzo dla tych maluchów, które już nie tylko oglądają ale też chętnie słuchają czytane książeczki. Jest rewelacyjna do wieczornego czytania. “Wiersze i wierszyki dla najmłodszych” to cała seria książek ilustrowanych przez Mariannę Jagodę. Wydane do tej pory są między innymi utwory Juliana Tuwima, Jana Brzechwy, Wandy Chotomskiej i innych autorów. Bardzo mnie to cieszy, bo zamierzam sięgnąć również po kolejne tomy. Tym bardziej, że to polska klasyka, którą bardzo lubimy. „Wiersze i wierszyki dla najmłodszych”, Autor: Ludwik Jerzy Kern, Ilustracje: Marianna Jagoda, Wydawnictwo: Wilga, Rok wydania: 2017, Liczba stron: 28, Cena okładkowa: 29,99 zł Recenzent Mama CzytelniczkiData recenzji2017-08-12Nazwa"Wiersze i wierszyki dla najmłodszych" Ludwik Jerzy KernOcena5 TO NIE JEST ŻADEN WAZON ANI BEKA ALE MAGICZNA BUTELKA DO MLEKA PUSTĄ WYSTAWIAM JĄ ZA DRZWI WIECZOREM A RANO JUŻ PEŁNĄ DO DOMU JĄ BIORĘ NOCĄ PRZYCHODZI TAJEMNICZA KROWA I TĘ BUTELKĘ NAPEŁNIA OD NOWA PEWNIE MA OGON I ROGI NIE MAŁE ALE JEJ JESZCZE NIGDY NIE WIDZIALEM DZIEJE SIE CHYBA TAK DLATEGO ZE NOC W NOC JA ZAWSZE POGRĄŻAM SIĘ WE ŚNIE Szukany produkt jest niedostępny - może podobny produkt? Opis Dane szczegółowe Recenzje Dostawa i Płatność Produkty autora Opis W tej książce znajdziecie najpiękniejsze wiersze dla dzieci znanego autora - Ludwika Jerzego Kerna, Żyrafa u fotografa Dwa jeże Psina Dziwna zwrotka Nosorożce w dorożce. Dane szczegółowe Identyfikator produktu 345291 Tytuł Ludwik jerzy kern wiersze Autor Ludwik Jerzy Kern Wydawnictwo Papilon, Publicat Liczba stron 48 Rok wydania 2010 Wymiary produktu [mm] 245 x 170 Okładka okładka twarda Waga Produktu [kg] Cena detaliczna 18,20 zł Nasza cena 17,10 zł Recenzje Dostawa czas dostawy koszt za pobraniem InPost Paczkomaty 24/7 2. sierpnia, wt. — 3. sierpnia, śr. 11,99 zł bezpłatna dostawa od 249,00 zł Orlen Paczka 6,99 zł bezpłatna dostawa od 249,00 zł DPD - Odbiór w Punkcie 9,99 zł bezpłatna dostawa od 249,00 zł Kurier DPD 11,99 zł bezpłatna dostawa od 299,00 zł Kurier InPost 14,99 zł bezpłatna dostawa od 299,00 zł Poczta Polska 9,99 zł bezpłatna dostawa od 299,00 zł Poczta Polska - Odbiór w Punkcie 7,99 zł bezpłatna dostawa od 249,00 zł Odbiór osobisty w Bielsku-Białej Produkty od Autora: Bestsellery Kocham Czytać. Seria logopedyczna. Pakiet 18 zeszytów Pucio na wsi. Ćwiczenia rozumienia i mówienia dla dzieci. Uczę się mówić Upadek Mrocznego Rycerza. Batman Knightfall. Tom 2 Pakiet: Strefa przedszkolaka. Poziom B+ Sześciolatek Kajko i Kokosz. Złota Kolekcja. Tom 4 Podświetlana tablica do odrysowywania Polecane Książki dla dzieci Opowieści o tym, co w życiu ważne Elementarz Pucio uczy się mówić. Zabawy dźwiękonaśladowcze dla najmłodszych. Uczę się mówić Pucio mówi pierwsze słowa. Uczę się mówić Pucio na wakacjach. Ćwiczenia wymowy dla przedszkolaków. Uczę się wymawiać Self-Regulation. Nie ma niegrzecznych dzieci. Opowieści dla dzieci. O tym, jak działać, gdy emocje biorą górę Polityka prywatności Informujemy, iż w celu realizacji usług dostępnych w naszym sklepie, optymalizacji jego treści, dostosowania sklepu do Państwa indywidualnych potrzeb oraz personalizacji wyświetlanych reklam w ramach zewnętrznych sieci remarketingowych korzystamy z informacji zapisanych za pomocą plików cookies na urządzeniach końcowych użytkowników. Pliki cookies można kontrolować za pomocą ustawień swojej przeglądarki internetowej. Dalsze korzystanie z naszego sklepu internetowego, bez zmiany ustawień przeglądarki internetowej oznacza, iż użytkownik akceptuje stosowanie plików cookies. Więcej informacji zawartych jest w polityce prywatności sklepu.

ludwik jerzy kern wiersz gitara